14 марта состоялся методический семинар для воспитателей дошкольных образовательных организаций на тему «Формы и методы развития речи детей раннего дошкольного возраста».
Ранний возраст — сензитивный период для речевого развития, и от профессионализма педагога зависит, насколько успешно будет заложен фундамент коммуникативной компетентности ребенка.
В ходе семинара были рассмотрены психофизиологические особенности детей раннего возраста и основные задачи и принципы, закрепленные в ФОП ДО, которые являются ориентиром для планирования и организации образовательной деятельности по речевому развитию.
Участники познакомились с эффективными формами и методами работы, направленными на обогащение словарного запаса, формирование грамматически правильной речи и развитие связной речи у детей раннего возраста.
Особое внимание было уделено игровым технологиям и интерактивным методам.
Слушателям были представлены принципы создания оптимальной развивающей среды, стимулирующей речевую активность детей и способствующей их гармоничному развитию.
Участники получили практические рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды, подбору дидактических материалов по организации речевого взаимодействия.
Семинар провела Л.Ю. Скитневская, преподаватель кафедры дошкольного и начального образования, почетный работник воспитания и просвещения РФ.