29 октября в МАОУ ДПО ИПК педагоги дошкольных образовательных организаций собрались на семинаре, посвященном реализации регионального компонента в дошкольном образовании, чтобы вместе найти ответ на важный вопрос: как сделать краеведение живым и увлекательным для дошкольников.
В фокусе внимания были ключевые аспекты:
- Образовательный потенциал региона — как через изучение природы, истории и экономики Кузбасса развивать познавательные способности, речь и творческое мышление детей.
- Воспитательный потенциал — какими методами формировать эмоциональную привязанность к малой Родине, экологическую культуру и уважение к труду земляков.
- Практические инструменты — разбирали на конкретных примерах, как превратить сложные темы в увлекательные исследования. Например, проект «Почему город построили у реки?» — где дети через игру узнают об истории развития города Новокузнецка.
- Инновационный опыт — познакомились с практиками муниципальных инновационных площадок, которые уже сегодня меняют подход к региональному компоненту.
Детский сад № 206 показал, как познакомить детей с культурой и традициями коренных народов Кузбасса через проект «Ребята в гостях у Байгаш и Тургая» посредством интерактивных форм работы (авторы: Иванова А.С., Помозова О.В.) и как соединять уважение к шахтерскому труду с творчеством в проекте «Славим шахтерский труд. Горячий уголек» (Лущеева Е.В., Варлакова Н.Н., Назаренко О.В.)
Детский сад № 140 представил книгу «Кузбасс – время быть первым» (Петухова Н.В., Персикова Е.Н.), позволяющую детям с нарушениями зрения познакомиться с историей, символикой и достопримечательностями Кузбасса.
Детский сад № 133 вовлек семьи в экологическое воспитание через детско-родительский проект «Красная книга Кузбасса глазами детей» (Шуваева О.А., Агеева А.А.) с целью осознанного отношения к природе родного края через изучение редких видов животных и растений Кузбасса.
Детский сад № 88 разработал уникальное игровое пособие «Малая родина — сила России» (Туроль О.В., коллектив ДОО), помогающее собрать целостный образ края через системное изучение культурного, исторического и природного наследия Новокузнецка и Кузбасса.
Благодарим всех участников за практико-ориентированный подход и готовность делиться опытом. Такие мероприятия показывают, что региональный компонент — это не отдельная «тема для изучения», а естественная часть ежедневной образовательной деятельности.
Семинар провела Великанова Ю.Ю., преподаватель кафедры дошкольного и начального образования МАОУ ДПО ИПК, почетный работник воспитания и просвещения РФ.