Практико-ориентированный семинар «Календарно-тематическое планирование в ДОО по-новому: практика применения официальных разъяснений Минпросвещения к Приказу № 779»

28 ноября 2025 года состоялся практико-ориентированный семинар «Календарно-тематическое планирование в ДОО по-новому: практика применения официальных разъяснений Минпросвещения к Приказу № 779», посвященный одному из самых животрепещущих вопросов для старших воспитателей ДОО — календарно-тематическому планированию в условиях новых официальных требований

Согласно Приказу Минпросвещения России от 06.11.2024 №779 и последовавшим за ним официальным разъяснениям, работа над КТП вышла на новый уровень. Семинар помог участникам не просто разобраться в изменениях, а начать применять их на практике.

Великанова Ю.Ю., преподаватель кафедры дошкольного и начального образования, разъяснила суть Приказа № 779 и официальных разъяснений Минпросвещения, отделив важные нововведения от устоявшихся норм. Обратила внимание на содержание составляющих элементов КТП, что помогло сфокусироваться на главном и избежать путаницы.

Теперь календарно-тематический план — это не просто формальность, а ключевой инструмент для достижения целевых ориентиров ФГОС ДО и успешной реализации ФОП ДО/ФАОП ДО.

Руководители ГПМО и РПМО старших воспитателей (Кунтарева Е.И., Зырянова Ю.А., Савельева О.В.) показали, как выстраивать структуру и наполнение КТП, чтобы он действительно работал на образовательный результат.

Участники получили алгоритмы по преодолению типичных сложностей:

  • как согласовать содержание ФОП ДО/ФАОП ДО с КТП;
  • как учитывать индивидуальные особенности детей и планировать индивидуальную работу с воспитанниками;
  • как закрепить новую форму КТП воспитателя в нормативном локальном акте, чтобы ее одобрили на любой проверке.

Проведенный семинар позволил систематизировать новые требования и выработать единые практические подходы к календарно-тематическому планированию. Полученная информация предоставила участникам комплексное решение, позволяющее приступить к корректировке и совершенствованию рабочей документации воспитателя в соответствии с официальными разъяснениями Минпросвещения.