Методический онлайн-семинар «Формирование учебной мотивации младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»

18 декабря 2025 года успешно прошел методический онлайн-семинар «Формирование учебной мотивации младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»

Семинар собрал учителей начальных классов для обмена актуальным опытом и практическими решениями в области учебной мотивации.

Цель семинара — совершенствование профессиональных компетенций педагогов — была достигнута через разбор актуальных проблем и представление конкретных инструментов для работы. В центре внимания оказались практические решения, которые можно внедрить в учебный процесс уже завтра:

  • С анализом «Причин снижения учебной мотивации у младших школьников» выступила Инкина Светлана Геннадьевна, руководитель ГПМО учителей начальных классов. Участники получили структурированную таблицу для диагностики, которая помогает перейти от ярлыка «он ленивый» к пониманию корней проблемы: организационно-педагогических, социально-психологических, когнитивных или внешних.
  • Глушкова Вероника Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 73», раскрыла «Нейропсихологический подход к проблеме учебной мотивации младших школьников», объяснив, как особенности работы мозга влияют на интерес к учёбе.
  • Практико-ориентированный доклад «Повышение учебной мотивации через игровые формы и методы развития звукового анализа слов» представила Новикова Татьяна Вячеславовна, учитель начальных классов МАОУ «Лицей №114». Она показала, как превратить сложную фонетическую работу в увлекательную игру.
  • Макарова Наталья Ивановна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики», поделилась опытом использования «Технологии смешанного обучения. Модель «смена рабочих зон» с использованием платформы «Учи.ру» для организации современного урока.
  • О том, как с помощью игровых сценариев оживить изучение предмета, рассказала Сырнева Ксения Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 73», в своём выступлении «Игровые технологии как средство повышения мотивации на уроках окружающего мира».
  • Пышнова Алла Васильевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 27», познакомила коллег с «Использованием электронной образовательной платформы Joyteka.com на уроках математики для повышения учебной мотивации младших школьников».

Коллеги отметили высокую практическую ценность семинара и выразили благодарность спикерам за готовность делиться эффективными наработками

Надеемся, что представленные инструменты станут надежными помощниками в вашей ежедневной работе, делая процесс обучения для ваших учеников более эффективным, современным и интересным.