План-график бюджетных курсов
Информация о количестве свободных мест на курсе, а также предварительный список слушателей доступны по ссылке.
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
Методическая служба
1. Набор завершен. Методическая служба в муниципальной системе образования.
80 часов, очно.
Скачать аннотацию.
Управление образовательной организацией
2. Развитие управленческих компетенций старшего воспитателя в условиях модернизации дошкольного образования.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
Повышение образовательных результатов
3. Технологии повышения качества образовательных результатов.
108 часов, очно-заочно (72 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
Дошкольное образование
4. Набор завершен. Использование цифровых сервисов в дошкольном образовании.
38 часов, очно-заочно (36 — очно; 2 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
5. Набор завершен. Теория и методика развития социального интеллекта личности дошкольника .
108 часов, очно-заочно (90 — очно; 18 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
6. Набор завершен. Формирование эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста.
108 часов, очно-заочно (64 — очно; 42 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
7. Набор завершен. Реализация регионального компонента в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.
108 часов, очно-заочно (96 — очно; 12 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
8. Набор завершен. Медиапространство дошкольной образовательной организации.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
9. Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
72 часа, очно-заочно (60 — очно; 12 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
10. Набор завершен. Историческое просвещение детей дошкольного возраста: практическая реализация в образовательном процессе ДОО.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
11. Особенности педагогического сопровождения детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО.
108 часов, очно-заочно (72 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
12. Современные образовательные технологии в деятельности педагога ДОО.
108 часов, очно-заочно (96 — очно; 12 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
13. Организация образовательной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
14. Современные подходы к организации физического воспитания в дошкольной образовательной организации.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
Начальное общее образование
15. Профессиональная компетентность учителя начальных классов по ФГОС и ФОП: современные образовательные технологии в работе, система оценки образовательных результатов.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
16. Набор завершен. Современные аспекты формирования эмоционального интеллекта обучающихся в условиях реализации ФГОС.
144 часа, очно-заочно (108 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
17. Содержательные аспекты реализации учебных модулей образовательной области «Основы религиозных культур и светской этики».
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
18. Набор завершен. Проектная и исследовательская деятельность младших школьников как средство их интеллектуально-творческого развития.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
19. Организация формирующего оценивания достижений планируемых результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
Основное общее образование
20. Бесшовное образование как модель ранней профориентации.
108 часов, очно.
Скачать аннотацию.
21. Набор завершен. Организация процесса воспитания в современной школе.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
22. Психолого-педагогические и методические аспекты деятельности учителя физической культуры в контексте обновленных ФГОС НОО, ООО и СОО.
108 часов, очно-заочно (72 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
23. Инженерные классы: профессиональная ориентация в начальном, основном и среднем общем образовании.
108 часов, очно.
Скачать аннотацию.
24. Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии в основной школе.
72 часа, очно-заочно (44 — очно; 28 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
Коррекционное и инклюзивное образование
25. Набор завершен. Инклюзивное образование в школе: организация и содержание.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
26. Логопедическая работа с обучающимися с нарушением интеллекта.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
27. Современные технологии коррекционно-развивающей работы с обучающимися с нарушением интеллекта.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
Дополнительное образование
28. Набор завершен. Технология разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
29. Набор завершен. Содержание и технологии деятельности педагога дополнительного образования в условиях профессионального стандарта.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
30. Наставничество в дополнительном образовании.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
31. Набор завершен. Современные формы и методы воспитания обучающихся в дополнительном образовании.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
32. Обновление содержания дополнительных общеразвивающих программ в условиях реализации Концепции дополнительного образования.
72 часа, очно.
Скачать аннотацию.
Педагоги-психологи, кураторы и специалисты школьных служб примирения
33. Проектирование профилактической работы в школе на основе результатов СПТ.
72 часа, очно-заочно (36 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
34. Развитие школьной службы примирения.
108 часов, очно-заочно (84 — очно; 24 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.
Кадровый резерв конкурсов профессионального мастерства «Педагог года»
35. Развитие кадрового резерва в условиях всероссийского конкурсного движения «Педагог года».
144 часа, очно-заочно (108 — очно; 36 — самостоятельная работа).
Скачать аннотацию.